宋富华，我校宣传部副部长、马克思主义学院副院长、副教授。作为一名思政课教师，任教15年来，他始终以立德树人为己任，以饱满的工作热情、开拓进取的工作状态，潜心耕耘思政讲台，积极推动思政课教学改革，倾情打造魅力思政课堂，用责任和执着为学生的成长成才燃灯引航。
潜心教学 让学生爱上思政课
“姓马的都厉害，马克思改变了我的思想，马化腾改变了我的交流方式，马云改变了我的消费观念”之类风趣幽默的话语层出不穷，“新四大发明”、“李约瑟之问”等新鲜词让教室里不时传出会心的笑声……这不是班会，也不是课外活动，而是一堂不折不扣的思政课。在宋富华老师幽默而不失深度的讲解下，改革开放以来科技日新月异的创新成就在课堂上给学生们留下了深刻的印象，想象中枯燥沉闷的理论知识变得生动鲜活，妙趣横生。
曾有人说，大学里，“最难讲”的就是思想政治理论课，而这门课也恰恰是落实立德树人根本任务的关键课程。如何直抵学生内心，打通思政课入脑入心的阻隔屏障？对此，宋富华老师有自己的心得。在他看来，要将教材内容切实转化为教学内容，关键是要贴近学生的思想实际，综合运用参与式、互动式、体验式等多种教学方法，因材施教，让思想政治教育内容在多维度的转换中变得有温度，有亲和力，实现理性和情感的双重认同，只有这样才能吸引和打动学生，从而真正实现让学生真学、真懂、真信的教育目的。
教学理念的形成源自于教学实践的不懈努力。为了打造“魅力课堂”，宋富华想了各种办法，动了很多脑筋。思政课是全校所有学生都要上的课程，但是学生专业背景、知识基础不一。为了因材施教，增强教学效果，宋富华针对不同专业学生的特点精心设计教学内容。针对文经管类基础知识较扎实的学生，他注重理论的讲授，引导学生在理论的分析中形成独立思考、明辨是非的能力；针对理工类学生，他在加强知识点讲授的同时，带领同学们“寻找专业中的哲理”。比如引导车辆专业的学生利用马克思主义哲学原理中“联系的观点”、“发展的观点”和“矛盾的观点”来分析汽车发展史，让哲学和理工类专业在思政课堂上有了生动的“化学反应”。为了提高授课内容的针对性，宋富华经常在课后找学生“闲聊”，从课堂上没有搞懂的专业理论聊到最近在读什么书，从有效的学习方法聊到为人处世的基本准则，从学生最近对什么话题最感兴趣聊到在追什么热播剧……通过交流，他不仅得到了学生对课堂效果的第一手反馈，也更准确客观地了解到学生的思想与喜好，从而更有针对性的改进课堂教学方式方法。为了调动学生的学习兴趣，宋富华在授课形式上也打出了一套“组合拳”——举办师生宣讲会、读原著悟原理活动、小组社会实践、布置主题微电影作业……理论与实践的紧密结合、师生良好的交流互动，让他的课堂总是干货满满、精彩纷呈。
不少学生用“有趣”、“生动”、“富有激情”、“知识丰富”来形容宋老师的课，直言“超赞”、“太喜欢了”、“获益匪浅”。在校官方微信“厦理工e起来”上，学生自发评价宋老师的课为“理工好课堂”。宋老师的课不仅深受学生喜爱，也得到专家、同事的好评。他曾获得校第四届青年教师课堂教学竞赛一等奖、厦门市思政课教学比赛二等奖、福建省“党的十八大精神进高校思想政治理论课‘四个一百’”、“精彩一课”比赛一等奖等多项荣誉，经常在学生评教、同行评价和校督导团评价中名列前茅，并被评为校优秀教师、厦门市优秀教师、厦门市教育系统优秀共产党员等。
丰富载体 探索育人新模式
宋富华不仅自己课上得好，身为马克思主义学院副院长，学校近几年在思政课教学中的创新与发展，也凝聚着他的付出和心血。在宋富华看来，要“开门办思政课”，才能在不断创新中探索出真正有效的育人新模式。
要开的第一个门，就是互联网之门。当前，慕课已经成为当代大学生获取知识的重要渠道之一，宋富华也看准了这一点。在他的积极策划、组织和推动下，学校的“形势与政策”课探索混合式慕课教学方式，秉承“共建与共享”的理念，采用线上线下的混合教学模式，让思政课走出了“象牙塔”。到目前为止，这项教学改革成果在集美大学、泉州师院等多所院校使用与推广，在全省高校“形势与政策”课程教学中发挥了典型示范作用。在这项工作上，宋富华不仅是“指挥者”，更是参与者。作为这一“福建省教育部门思政课教学科研团队择优支持计划”项目的主持人，他在集体备课中贡献“点子”，并且自己“下场”录制视频课程，把具有厦理工特色的思政课带到了更广阔的平台上。
宋富华还把思政课堂延伸到理论读书社。为了引导学生更好地读原著、学原文、悟原理，宋富华全程参与策划、组织成立了我校现有的三个省级马克思主义理论读书社。其中，习近平新时代中国特色社会主义思想读书社由他直接负责。作为三个读书社的指导老师，他常常利用课余时光，与读书社的学生们来一场思想“交锋”。节假日里，他还会组织读书社成员到古田会议旧址、长汀革命老区、特区纪念馆等地进行实地考察、撰写考察报告，让党的科学理论变得立体可触，使思政小课堂和社会大课堂紧密结合起来。
除了在思政课堂上讲授马克思主义理论，宋富华老师还积极参与党的创新理论宣讲活动。作为校宣讲团成员，近年来，他每学期深入班级、学生社团、党支部宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极宣传党的马克思主义中国化最新理论成果，为推进新思想“大学习、大宣讲”活动的深入开展，推动新思想深入人心、铸魂育人发挥了积极作用。
“思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”宋富华说，这是思政课教师在新时代所肩负的历史使命，也是自己为之不懈努力的前进方向。未来，他将继续在思政课堂这块园地里播撒阳光，用爱与责任为青年学子助力引航。（校学生通讯社 诸晓敏 马克思主义学院）
宋富华把思政课堂延伸到马克思主义理论读书社。图为宋老师与读书社同学一起诵读马克思与毛泽东原著。